同学，你好！

该(〽)剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子们神往(🔱)的小记者生活的画卷。为了使中学(👚)生(👗)的电视节目更贴近中学生，省电视台招聘了一批中学生小记者，他们在(🕚)指导老(🍒)师的带领下(👃)，创办了一个名(🆗)为《同学，你好！》的电视栏目。小记者们在从事记者(🐬)活动的过程中，开阔了(💷)眼界，增长了才干(🌦)。　　《同学，你好！》一剧中带(😏)有鲜明(📴)的时代特征，表现了处在青春期的当代中学生渴望友情、期盼关爱、追求纯真的美好情感。特别注重表现了(🕸)计算机互联网走进家(🥇)庭后，孩子(🌹)们获得信息有了更大的(🛤)选择自由度，网络对少(🏽)年儿童思维方式、(📽)行(🎚)为习惯、情感形成和价值取向等方面所产(🍔)生的影响(🎿)。该剧从尊重孩子的情感世界这一角度，在展现当代中(📁)学生多姿多(👐)彩的生活、纯洁真挚的情感、可(😫)贵的探索精神和奋(💍)发向上的精神风貌的同(🐆)时，也表现了他们在(🐊)自身价值形成期(🏿)的困惑和渗透到学校生活中的(🚉)虚伪世故的社会风气带给他们的(🚓)烦(😫)恼。　　该剧由中国电视(🏈)剧制作中心和山东电视(🦔)剧制作(🚶)...